Projekt Vključujoča šola na Osnovni šoli F. S. Finžgarja Lesce se osredotoča na ustvarjanje spodbudnega in vključujočega učnega okolja, kjer so vsi učenci in učitelji videni in slišani. Cilj projekta je, da se učitelji pripravijo na soočanje z raznolikostjo učencev na vseh področjih razvoja (telesni, spoznavni, čustveno-osebnostni, socialni) in kulture. Ključni dejavniki vključevanja so strategije formativnega spremljanja, razvoj psihološko varnega učnega okolja, vključujoče vodenje, čustveno in socialno opismenjevanje ter ustvarjanje in delovanje v učni skupnosti.
Več si lahko preberete v članku in na Vključujoča šola – izjema ali pravilo – Zavod RS za šolstvo.
